{"id":1746,"date":"2017-05-04T19:34:28","date_gmt":"2017-05-04T22:34:28","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/cursosextracurriculares\/"},"modified":"2017-05-04T19:34:28","modified_gmt":"2017-05-04T22:34:28","slug":"cursosextracurriculares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/cursosextracurriculares\/","title":{"rendered":"Veterinaria \/ Calendario Acad\u00e9mico \/ Cursos Extracurriculares"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"titulo-insti\">\n\tCursos Extracurriculares<\/h3>\n<div class=\"mision\">\n<div class=\"titulo-secciones\">\n\t\tPrograma de Capacitaci\u00f3n en T\u00e9cnicas de Diagn\u00f3stico de Laboratorio de Enfermedades Infecciosas<a class=\"ancla\" id=\"capacitacion\">&nbsp;<\/a><\/div>\n<p>\t&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"col-sm-10\">\n<hr \/>\n<p>\t\t\t1\u00ba Cuatrimestre 2020<\/p>\n<hr \/>\n<p>\n\t\t\t\t<br \/>\n\t\t\t\t<b>Los d\u00edas de este curso ser\u00e1n reprogramados, y ser\u00e1n informados oportunamente.<\/b> <!--        Curso Introductorio: los d\u00edas martes de 9 a 13 hs. 21 y 28 de abril; 5, 12, 19, 26 de mayo y 2 de junio<br \/>\n                    (S\u00f3lo se puede tener un ausente en este curso)--><\/p>\n<p>\n\t\t\t\t<b>Carga horaria:<\/b> una vez aprobado el curso introductorio, los alumnos concurrir\u00e1n cuatro horas semanales hasta cumplir 400 hs<\/p>\n<p>\n\t\t\t\t<b>Duraci\u00f3n:<\/b> 2 a\u00f1os aproximadamente<\/p>\n<p>\n\t\t\t\t<b>Requisitos:<\/b> Enfermedades Infecciosas en curso, regular o A\/C<\/p>\n<p>\n\t\t\t\t<b>Cupo:<\/b> 10 alumnos<br \/>\n\t\t\t\tExamen del curso Introductorio 02\/06<br \/>\n\t\t\t\tParcial al Finalizar el 1\u00ba a\u00f1o y Examen Final al concluir las 400 hs.<br \/>\n\t\t\t\t<!--<a href=\"http:\/\/dpd.fvet.uba.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Inscripci\u00f3n accediendo al Sistema de Alumnos<\/b><\/a><br \/>\n                <b>Del 6 al 8 de abril 2020.<\/b><\/p>\n\n--><\/p>\n<p>\n\t\t\t\t&nbsp;<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>\n\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"decano\">\n<div class=\"titulo-secciones\">\n\t\tManejo y uso sustentable de Fauna Silvestre<a class=\"ancla\" id=\"fauna\">&nbsp;<\/a> &#8211; Curso Extracurricular<\/div>\n<p>\t&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"col-sm-10\">\n<hr \/>\n<p>\t\t\t<b>Calendario Cursada 2017<\/b><\/p>\n<hr \/>\n<p>\t\t\t<b>Requisitos:<\/b> Materias Regulares<br \/>\n\t\t\tProd de Porcinos I, Prod de Aves I, Prod de Bovinos de Carne I, Prod de Bovinos de Leche I, Prod de Ovinos I.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>CUPO MAXIMO:<\/b> 20 alumnos<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Inscripcion por Sistema de Alumnos<\/b><br \/>\n\t\t\t<strong>31 de julio al 4 de agosto<\/strong><b<- 31=\"\" 4=\"\" agosto=\"\" al=\"\" b=\"\" de=\"\" julio=\"\"><\/p>\n<p>\t\t\t<b>MODULO I (Manejo de Fauna Silvestre):<\/b><\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 1.Generalidades sobre Fauna Silvestre<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 18 de Agosto &#8212; (9-12,30hs \/\/ 13,30-16hs):<br \/>\n\t\t\tConcepto de manejo de fauna; Especies aut\u00f3ctonas y ex\u00f3ticas; Estrategias de conservaci\u00f3n; \u00c1reas protegidas. Problem\u00e1tica de las introducciones. Composici\u00f3n del recurso faun\u00edstico. Uso sustentable de los Recursos Naturales. Especies animales en peligro.(Carga horaria: 6 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 2.Estudios de Poblaciones de Animales Silvestres<\/p>\n<p>\t\t\tSabado 19 de Agosto &#8212; (9-13 hs.\/\/ 14-16 hs.);<br \/>\n\t\t\tGeneralidades. Censos. Estimaciones. \u00cdndices. Estimaciones a partir de capturas. Comparaci\u00f3n de m\u00e9todos. Estad\u00edsticas vitales.: Proporciones entre grupos y sexos, Natalidad, \u00e9xito de crianza, Mortalidad y Supervivencia. (Carga Horaria: 6 horas).<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 3. Procedimientos de Captura y Manipulaci\u00f3n de Animales Silvestres<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 25 de Agosto &#8212; 9-12 hs)<br \/>\n\t\t\tM\u00e9todos f\u00edsicos y qu\u00edmicos; utilizaci\u00f3n de dardos; Equipamiento; Drogas anest\u00e9sicas; Cuidados durante y posteriores a la captura.(Carga Horaria: 3 horas).<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 4. Anlisis y evaluaci\u00f3n del H\u00e1bitat.- T\u00e9cnicas para mejoramiento del h\u00e1bitat y sus aplicaciones pr\u00e1cticas:<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 25 de Agosto &#8212; (12-13 hs \/\/ 13,30 \u2013 16,30 hs)<br \/>\n\t\t\tEcosistemas, tipos de tierras y h\u00e1bitat. Clasificaci\u00f3n. Factores a considerar. Procedimientos de muestreo. Medidas y estimaciones del h\u00e1bitat: Densidad, cobertura, distribuci\u00f3n de plantas, cantidad de alimento disponible, utilizaci\u00f3n del alimento. Evaluaci\u00f3n del h\u00e1bitat: Capacidad del h\u00e1bitat. Evaluaci\u00f3n del impacto. Prevenci\u00f3n de incendios. T\u00e9cnicas de mejoramiento m\u00e1s utilizadas. (Carga Horaria: 4 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 5. Atenci\u00f3n de casos de mortandad de fauna silvestre:<\/p>\n<p>\t\t\tSabado 26 de Agosto &#8212; (8-12 hs \/\/ 13 \u2013 15 hs )<br \/>\n\t\t\tEjemplos de casos de mortandad observados en poblaciones de fauna silvestre; Enfermedades de fauna silvestre transmisibles al hombre y a animales dom\u00e9sticos; Intoxicaciones corrientes en aves; Procedimientos recomendados para la atenci\u00f3n de casos de mortandad en Fauna silvestre. (Carga Horaria: 6 horas ).<\/p>\n<p>\n\t\t\t<b>MODULO II (Producci\u00f3n y Uso Sustentable de Especies de Fauna Silvestre)<\/b><\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 6. Uso sustentable de la Fauna Silvestre.<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 1 de Setiembre &#8212; (9\u201311 hs)<br \/>\n\t\t\tConcepto de uso sustentable; Especies susceptibles de aprovechamiento y distintos tipos de aprovechamiento. (Carga Horaria: 2 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 7. Antecedentes a nivel mundial y local de la Cr\u00eda de Ciervos.<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 1 de Setiembre &#8212; (11-13 hs )<br \/>\n\t\t\tProducci\u00f3n de ciervos pasada y actual en Nueva Zelanda, China, Rusia, Europa, Estados Unidos, Australia, Argentina. Modalidades de producci\u00f3n en los distintos pa\u00edses. Mercados para los distintos productos derivados del ciervo. (Carga Horaria: 2 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 8. Especies de c\u00e9rvidos susceptibles de aprovechamiento.<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 1 de Setiembre &#8212; (13,30-14,30 hs )<br \/>\n\t\t\tAn\u00e1lisis comparativo de las distintas especies de ciervos destinadas a la producci\u00f3n en Argentina y el Mundo, tales como Ciervo colorado, Ciervo Dama, Ciervo Axis, Sika, Ciervo de cola blanca, Reno, etc. (Carga Horaria: 1 hora)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 9. Objetivos de la Producci\u00f3n de Ciervos:<\/p>\n<p>\t\t\tS\u00e1bado 2 de Setiembre &#8212; (9-13 hs)<br \/>\n\t\t\tProducci\u00f3n de carne: Composici\u00f3n, Diferencias con otras especies animales tradicionales, Rendimiento carnicero, Caracter\u00edsticas del manejo del rodeo para la producci\u00f3n de carne, Diferentes productos comercializables. Producci\u00f3n de Velvet: Definici\u00f3n; Composici\u00f3n y estructura; Clasificaci\u00f3n; Procedimientos para el corte de velvet con fines comerciales; Diferentes productos a obtener. Subproductos: Cornamenta dura; Cuero; \u00d3rganos. Otros objetivos.<br \/>\n\t\t\t(Carga Horaria: 4 horas).<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 10. Instalaciones para la cr\u00eda de ciervos.<\/p>\n<p>\t\t\tS\u00e1bado 2 de Setiembre &#8212; (14-16 hs )<br \/>\n\t\t\tImportancia de un dise\u00f1o adecuado de las instalaciones y de la elecci\u00f3n de los materiales a utilizar; Alambrados; apotreramiento; Corrales de encierro y galp\u00f3n de manejo. (Carga Horaria: 2 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 11. Cornamentas:<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 8 de Setiembre &#8212; (9-12 hs )<br \/>\n\t\t\tComposici\u00f3n; Factores que determinan su crecimiento; Ciclo Lum\u00ednico o Foto per\u00edodo; Produ Viernes 8 de Setiembre &#8212; (12,30 \u2013 15,30 hs)<br \/>\n\t\t\tConsideraciones sobre el manejo de los ciervos en un criadero bajo distintos sistemas de producci\u00f3n. Manejo sin Stress; Calendario de manejo. (Carga Horaria: 3 horas)<br \/>\n\t\t\t15-16hs: Evaluaci\u00f3n sobre temas 6,7,8,9 y 10.<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 13. Nutrici\u00f3n de ciervos:<\/p>\n<p>\t\t\tS\u00e1bado 9 de Setiembre &#8212; (9- 12 hs )<br \/>\n\t\t\tCaracter\u00edsticas, anat\u00f3micas y fisiol\u00f3gicas diferenciales del aparato digestivo de los c\u00e9rvidos; Requerimientos nutricionales; Consumo de alimento; Regulaci\u00f3n c\u00edclica por el fotoper\u00edodo; Manejo nutricional; Pasturas para ciervos. (Carga Horaria: 3 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 14. Aspecto Sanitarios en C\u00e9rvidos:<\/p>\n<p>\t\t\tS\u00e1bado 9 de Setiembre &#8212; (12,30-16,30 hs )<br \/>\n\t\t\tGeneralidades; Estr\u00e9s; Enfermedades parasitarias, infecciosas y carenciales m\u00e1s frecuentes; Manejo sanitario. (Carga Horaria: 4 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 15. Reproducci\u00f3n en C\u00e9rvidos:<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 15 de Setiembre &#8212; (8,30-12,30 hs )<br \/>\n\t\t\tCiclo reproductivo en el macho y en la hembra; Ciclos hormonales; Servicio; Parto; Destete; Cruzamientos; T\u00e9cnicas reproductivas: Extracci\u00f3n de semen; Inseminaci\u00f3n artificial, distintas metodolog\u00edas utilizadas; Planificaci\u00f3n; Sincronizaci\u00f3n de celos. (Carga Horaria: 4 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 16. Selecci\u00f3n Gen\u00e9tica en producci\u00f3n de ciervos:<\/p>\n<p>\t\t\tViernes 15 de Setiembre &#8212; (13- 16 hs )<br \/>\n\t\t\tDiferencias entre las distintas L\u00edneas de sangre de Ciervo Colorado; Elecci\u00f3n de los reproductores; Criterios de selecci\u00f3n; Heredabilidad de los diferentes caracteres; Registros de productividad; Pruebas de Progenie; Programas de Mejoramiento Gen\u00e9tico. (Carga Horaria: 3 horas)<br \/>\n\t\t\t16-17hs: Evaluaci\u00f3n sobre temas 11, 12, 13 y 14.<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 17. Aprovechamiento de la fauna silvestre a trav\u00e9s del turismo:<\/p>\n<p>\t\t\tS\u00e1bado 16 de Setiembre &#8212; (9-13 hs )<br \/>\n\t\t\tAvistaje de fauna.; Planificaci\u00f3n de reservas de fauna aut\u00f3ctona y ex\u00f3tica; Planificaci\u00f3n de \u00e1reas de aprovechamiento cineg\u00e9tico: Confecci\u00f3n de Planes de Manejo, especies susceptibles de caza, modalidades de caza, manejo del h\u00e1bitat aplicado al aprovechamiento cineg\u00e9tico, Sistemas de medici\u00f3n de trofeos de las distintas especies cineg\u00e9ticas. (Carga Horaria: 4 horas)<\/p>\n<p>\n\t\t\t<b>MODULO III (Bienestar Animal y Marco Legal en Fauna Silvestre)<\/b><\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 18. Bienestar animal aplicado a las especies de fauna, tanto bajo criaderos como en estado silvestre:<\/p>\n<p>\t\t\tS\u00e1bado 16 de Setiembre &#8212; (14-16 hs )<br \/>\n\t\t\tConceptos de etolog\u00eda y bienestar animal aplicados a la fauna silvestre; Puntos cr\u00edticos que afectan el bienestar animal en la cr\u00eda de ciervos; Buenas pr\u00e1cticas en la cr\u00eda de especies silvestres en general; Buenas pr\u00e1cticas en el transporte de especies silvestres;<br \/>\n\t\t\t(Carga horaria: 2 horas)<\/p>\n<p>\t\t\t&#8211; 19. Marco Legal:<\/p>\n<p>\t\t\tS\u00e1bado 16 de Setiembre &#8212; (16,30-18,30 hs )<br \/>\n\t\t\tLeyes y Decretos que regulan la Fauna silvestre a nivel Internacional, Nacional y provincial; Leyes y Decretos que regulan la cr\u00eda y traslados de ciervos; Leyes y Decretos que regulan la Caza deportiva a nivel nacional y provincial. (Carga Horaria: 2 horas)<\/p>\n<p>\n\t\t\t<b>Clases Pr\u00e1cticas:<\/b><\/p>\n<p>\t\t\tFecha a designar durante el mes de Octubre o Noviembre: Visita a Criaderos de ciervos y cotos de caza en la Provincia de La Pampa.<br \/>\n\t\t\tPr\u00e1cticas sobre:<br \/>\n\t\t\t&#8211; Evaluaci\u00f3n de h\u00e1bitat<br \/>\n\t\t\t&#8211; Estimaci\u00f3n de poblaciones<br \/>\n\t\t\t&#8211; Capturas con dardos<br \/>\n\t\t\t&#8211; Instalaciones de criaderos<br \/>\n\t\t\t&#8211; Visita a un \u00e1rea Protegida<br \/>\n\t\t\t&#8211; Los alumnos evaluaran al criadero visitado a trav\u00e9s de un cuestionario que realizar\u00e1n al productor y preparar\u00e1n un informe detallando problemas y posibles soluciones.&lt;-&gt;<\/b<-><\/div>\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>\n\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"autoridades\">\n<div class=\"titulo-secciones\">\n\t\tHomeopat\u00eda Veterinaria<a class=\"ancla\" id=\"homeopatia\">&nbsp;<\/a><\/div>\n<p>\t&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"col-sm-10\">\n<hr \/>\n<p>\t\t\t2\u00ba Cuatrimestre 2017<\/p>\n<hr \/>\n<p>\t\t\t<b>Fundamento:<\/b><br \/>\n\t\t\tDebido a la importancia adquirida a nivel mundial en los \u00faltimos a\u00f1os de la Medicina Homeop\u00e1tica, desarrollada en el contexto de la cl\u00ednica y tambi\u00e9n en el de la producci\u00f3n de alimentos org\u00e1nicos de origen animal. Se plantea entonces responder a la necesidad de manejar estos nuevos conceptos.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Objetivos:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Adquirir principios generales de homeopat\u00eda<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Conocer las bases filos\u00f3ficas del pensamiento homeop\u00e1tico<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Aplicar estos conocimientos a situaciones de la cl\u00ednica<\/li>\n<\/ul>\n<p>\t\t\t<b>Carga horaria:<\/b><br \/>\n\t\t\tTe\u00f3ricos 45 horas<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Fecha de inicio:<\/b> 2\u00ba cuatrimestre 2017, Viernes 11 de agosto<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Duraci\u00f3n:<\/b> 16 semanas<\/p>\n<p>\t\t\t<b>D\u00edas y horarios:<\/b><br \/>\n\t\t\t<b>Te\u00f3ricos:<\/b> viernes de 10.30 a 12.30 horas<br \/>\n\t\t\t<b>Pr\u00e1cticos en el Hospital:<\/b> viernes 13.00 horas<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Cupo m\u00e1ximo:<\/b> 30 alumnos<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Cupo m\u00ednimo:<\/b> 18 alumnos<br \/>\n\t\t\t<b>(En caso de no llegar al cupo m\u00ednimo no se dictar\u00e1 el curso)<\/b><\/p>\n<p>\t\t\t<b>Requisitos:<\/b> Regular Patolog\u00eda B\u00e1sica<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Inscripci\u00f3n: 31 de julio y 01 de agosto accediendo al <a href=\"http:\/\/dpd.fvet.uba.ar\/\">Sistema de Alumnos<\/a><\/b><\/p>\n<p>\t\t\t<b>Metodolog\u00eda de trabajo:<\/b><br \/>\n\t\t\t<b>Est\u00e1 basada en la modalidad Seminario-Taller. Las actividades centrales son:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Exposici\u00f3n dialogada<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>An\u00e1lisis bibliogr\u00e1fico<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Taller: producci\u00f3n de investigaci\u00f3n en base a una patogenesia<\/li>\n<\/ul>\n<p>\t\t\t<b>Sistema de evaluaci\u00f3n:<\/b><br \/>\n\t\t\tEl sistema de evaluaci\u00f3n permitir\u00e1 dar cuenta de los aprendizajes logrados y de sus procesos de producci\u00f3n.<br \/>\n\t\t\tConsistir\u00e1 en:<\/p>\n<ul>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>El desarrollo y entrega de trabajos pr\u00e1cticos con devoluci\u00f3n individual y o grupal.<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Trabajo final integrador con evaluaci\u00f3n<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>75% de asistencia<\/li>\n<\/ul>\n<p>\t\t\t<b>Asimismo se ponderar\u00e1n aspectos tales como:<\/b><br \/>\n\t\t\tCalidad de la participaci\u00f3n en las reuniones y Asistencia, puntualidad y cumplimiento de los plazos que se establezcan para entregas y\/o presentaciones.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Unidades tem\u00e1ticas:<\/b><\/p>\n<p>\t\t\t<b>Unidad 1:<\/b> Principios y Fundamentos de la Homeopat\u00eda: Salud \u2013 Enfermedad. Energ\u00eda Vital .cualidades. Ley de Semejanza. Ley de curaci\u00f3n. Totalidad. Individualidad. Acci\u00f3n Primaria y Secundaria de los Medicamentos. S\u00edntomas. clasificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Unidad 2:<\/b> Toma del caso. Diagn\u00f3stico. Repertorizaci\u00f3n. T\u00e9cnicas. Seguimiento. Observaciones Pron\u00f3sticas. Obst\u00e1culos a la curaci\u00f3n. Estudio de casos.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Unidad 3:<\/b> Materia M\u00e9dica: Phosphorus. Calc\u00e1rea Carb\u00f3nica. Sulphur. Sil\u00edcea. Pulsatilla. Nux v\u00f3mica. Lycopodium. Aurum. Arsenicum. Causticum. Rhus tox. Mercurios. Ignatia . lachesis. Natrum muriaticum.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Unidad 4:<\/b> Medicamentos homeop\u00e1ticos. Escalas. Dinamizaci\u00f3n. Dosis. Potencia. Cuadro agudo. Botiqu\u00edn de emergencias: \u00c1rnica, Aconitum, Opium, Natrum sulphuricum, Apis, Ledum, Hamamelis, Equinacea, Ruta, Rhus-tox, Calc\u00e1rea phosph\u00f3rica, Simphitum, Hepar sulphur, Calc\u00e1rea sulph\u00farica, Cantharis, Cannabis sativa,Berberis, Zarzaparrilla, Terebenthina, Causticum, Belladona, Stramonium, Hyosciamus, Carbo Vegetabilis, Antimonium tartaricum, Digitales, Spongia tosta, Drossera, Antimonium carbonicum, Chamomilla, Caulophilum, Cimic\u00edfuga racemosa.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Unidad 5:<\/b> La Homeopat\u00eda en Explotaciones org\u00e1nicas y Especies no tradicionales. Bienestar Animal, situaciones de stress, transporte, parto. Tratamiento del rodeo. Promotores de crecimiento y producci\u00f3n.<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Docente a cargo:<\/b> Med Vet Laura Ver\u00f3nica Cavalcabue<\/p>\n<p>\t\t\t&nbsp;<\/p><\/div>\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>\n\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"consejo\">\n<div class=\"titulo-secciones\">\n\t\tOdontolog\u00eda y Cirug\u00eda Bucodental en Peque\u00f1os Animales<a class=\"ancla\" id=\"odontologia\">&nbsp;<\/a><\/div>\n<p>\t&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"col-sm-10\">\n<hr \/>\n<p>\t\t\t2\u00ba Cuatrimestre 2017<\/p>\n<hr \/>\n<p>\t\t\t<b>Destinado a alumnos que cursan la Intensificaci\u00f3n en Medicina Peque\u00f1os Animales<\/b><\/p>\n<p>\t\t\t<b>Odontolog\u00eda y Cirug\u00eda<\/b><br \/>\n\t\t\t<b>Bucodental en Peque\u00f1os Animales<\/b><br \/>\n\t\t\t(Te\u00f3rico \u2013 Pr\u00e1ctico con evaluaci\u00f3n optativa)<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Duraci\u00f3n:<\/b> 10 hs<br \/>\n\t\t\t<b>Te\u00f3rico:<\/b> Mi\u00e9rcoles 02\/08 y Jueves 03\/08 &#8211; 9 a 12 hs<br \/>\n\t\t\t<b>Pr\u00e1ctico:<\/b> Viernes 04\/08 &#8211; 9 a 13 hs<br \/>\n\t\t\t(de 12 a 13 hs evaluaci\u00f3n optativa)<br \/>\n\t\t\ten la C\u00e1tedra de Cirug\u00eda<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Cupo m\u00ednimo:<\/b> 5<br \/>\n\t\t\t<b>Cupo M\u00e1ximo:<\/b> 25<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Inscripci\u00f3n accediendo al<\/b> <a href=\"http:\/\/dpd.fvet.uba.ar\/\">Sistema de Alumnos<\/a>:<\/p>\n<p>\t\t\t<b>10 al 14 de julio<\/b><\/p>\n<p>\t\t\t&nbsp;<\/p><\/div>\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>\n\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"mision\">\n<div class=\"titulo-secciones\">\n\t\tBases de Ecograf\u00eda Veterinaria<a class=\"ancla\" id=\"ecografia\">&nbsp;<\/a><\/div>\n<p>\t&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<div class=\"col-sm-10\">\n<hr \/>\n<p>\t\t\t<b>2\u00ba Cuatrimestre 2017<\/b><\/p>\n<hr \/>\n<p>\t\t\t<b>Carga horaria:<\/b> 20 hs<br \/>\n\t\t\t<b>Duraci\u00f3n:<\/b> 1, 8, 15, 22 y 29 de noviembre de 9 a 13 hs.<br \/>\n\t\t\tClase Pr\u00e1ctica a convenir.<br \/>\n\t\t\t<b>Cupo m\u00e1ximo:<\/b> 25 alumnos &#8211; Cupo m\u00ednimo: 10 alumnos<br \/>\n\t\t\t<b>Requisitos:<\/b> Materias Regulares: Medicina II &#8211; III &#8211; IV<br \/>\n\t\t\t<b>Inscripci\u00f3n:<\/b> Accediendo al <a href=\"http:\/\/dpd.fvet.uba.ar\/\">Sistema de Alumnos<\/a> 16 al 20 de octubre<br \/>\n\t\t\t<b>Objetivos del Curso:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n\t\t\t\t\t<b>a)<\/b> Comprender los fen\u00f3menos f\u00edsicos del ultrasonido y su utilizaci\u00f3n m\u00e9dica.<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<b>b)<\/b> Interpretar los diferentes cortes ultrasonogr\u00e1ficos para la exploraci\u00f3n de los diferentes \u00f3rganos abdominales.<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<b>c)<\/b> Diferenciar las condiciones cualitativas de la imagen diagn\u00f3stica de aquella, viciadas de artefactos t\u00e9cnicos.<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<b>d)<\/b> Reconocer la anatom\u00eda ultrasonogr\u00e1fica normal en las distintas especies.<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<b>e)<\/b> Distinguir los cambios patol\u00f3gicos de forma, tama\u00f1o, contornos, posici\u00f3n, n\u00famero, estructura y ecogenicidad.<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<b>f)<\/b> Relacionar los cambios del punto f) con las patolog\u00edas que cursan con dichos cambios; es decir proponer el algoritmo diagn\u00f3stico.<\/li>\n<li>\n\t\t\t\t\t<b>g)<\/b> Discriminar las posibilidades de los diferentes diagn\u00f3sticos diferenciales en funci\u00f3n de la presentaci\u00f3n cl\u00ednica de cada caso y del criterio estad\u00edstico de cada patolog\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\t\t\t<b>Contenidos:<\/b><br \/>\n\t\t\t<b>F\u00edsica del Ultrasonido.<\/b> Nociones b\u00e1sicas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas. Caracter\u00edsticas de los diferentes transductores. Artefactos.<br \/>\n\t\t\tF\u00edsica del Doppler pulsado y continuo. Doppler color. Principales aplicaciones del m\u00e9todo. (2 hs )<\/p>\n<p>\t\t\t<b>H\u00edgado:<\/b> anatom\u00eda ecogr\u00e1fica normal. Circulaci\u00f3n sist\u00e9mica y portal.<br \/>\n\t\t\tHepatopat\u00edas nodulares. Caracter\u00edsticas ecogr\u00e1ficas. Diagn\u00f3sticos diferenciales.<br \/>\n\t\t\tHepatopat\u00edas difusas: caracter\u00edsticas ecogr\u00e1ficas. Diagn\u00f3sticos diferenciales<br \/>\n\t\t\tHipertensi\u00f3n portal: cambios ecogr\u00e1ficos (4 Hs )<\/p>\n<p>\t\t\t<b>VB: V\u00edas Biliares y P\u00e1ncreas.<\/b> Ictericias. Anatom\u00eda ecogr\u00e1ficas y localizaci\u00f3n.<br \/>\n\t\t\tP\u00e1ncreas: Caracter\u00edsticas ecogr\u00e1ficas de las inflamaciones agudas y cr\u00f3nicas.<br \/>\n\t\t\tNeoplasias (3 hs)<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Bazo:<\/b> Anatom\u00eda ecogr\u00e1fica. Lesiones focales y difusas. Traumatismos.<br \/>\n\t\t\tEcograf\u00eda del tracto digestivo: est\u00f3mago e intestino: estratificaci\u00f3n normal. Cambios ecogr\u00e1ficos en las diferentes patolog\u00edas.<br \/>\n\t\t\tDiagn\u00f3stico diferencial. Afecciones intraluminales. Limitaciones del m\u00e9todo. (2hs )<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Ri\u00f1ones:<\/b> Anatom\u00eda y localizaci\u00f3n. Diferentes cortes ecogr\u00e1ficos.<br \/>\n\t\t\tCaracter\u00edsticas ecogr\u00e1ficas. Caracter\u00edsticas ecogr\u00e1ficas y diagn\u00f3sticos diferenciales de las lesiones nodulares y difusas en corteza renal.<br \/>\n\t\t\tAfecciones de la pelvis.<br \/>\n\t\t\t<b>Vejiga y Ur\u00e9teres:<\/b> anatom\u00eda y localizaci\u00f3n. Cortes ecogr\u00e1ficos. Patolog\u00edas intraluminales o intramurales.<br \/>\n\t\t\tCambios en la ubicaci\u00f3n de la misma. (3 hs )<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Pr\u00f3stata y Test\u00edculos:<\/b> anatom\u00eda ecogr\u00e1fica normal. Cortes ecogr\u00e1ficos. Patolog\u00edas nodulares y difusas. Afecciones inflamatorias y neopl\u00e1sicas. Ectopia testicular.(2 hs )<\/p>\n<p>\t\t\t<b>\u00datero y Ovarios:<\/b> t\u00e9cnicas de examinaci\u00f3n. Anatom\u00eda ecogr\u00e1fica en caninos y felinos. \u00datero gr\u00e1vido y no gr\u00e1vido. Evoluci\u00f3n fetal. \u00datero post-parto. Enfermedades uterinas: endometritis, colectas, neoplasias.<br \/>\n\t\t\tMuerte fetal. Distress fetal. Malformaciones.<br \/>\n\t\t\tOvarios: cambios morfol\u00f3gico en las diferentes fases del ciclo. Complicaciones de una ovariectom\u00eda.<br \/>\n\t\t\tCondiciones asociadas a infertilidad. Gl\u00e1ndula mamaria.(2hs )<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Modalidad de Ense\u00f1anza:<\/b> Ense\u00f1anza te\u00f3rico-pr\u00e1ctica<br \/>\n\t\t\t<b>Evaluaci\u00f3n:<\/b> escrita, semi estructurada<\/p>\n<p>\t\t\t<b>Docentes:<\/b><br \/>\n\t\t\tM.V. Elena D\u00b4Anna y V. Gabriela Pidal<\/p>\n<p>\t\t\t&nbsp;<\/p><\/div>\n<div class=\"col-sm-1\">\n\t\t\t&nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>\n\t&nbsp;<\/div>\n<p><!-- \/*\n\n\n<div class=\"decano\">\n        \n\n<div class=\"titulo-secciones\">\n                Cirug\u00eda Cotidiana a Campo en Rumiantes y Cerdos<a class=\"ancla\" id=\"cirugia\">&nbsp;<\/a><\/div>\n\n\n        &nbsp;\n\n        \n\n<div class=\"row\">\n                \n\n<div class=\"col-sm-1\">\n                        &nbsp;<\/div>\n\n\n\n                \n\n<div class=\"col-sm-10\">\n                        \n\n<hr \/>\n\n\n                        <b>1\u00ba Cuatrimestre 2016<\/b>\n\n                        \n\n<hr \/>\n\n\n                        \n\n\n                        La ocurrencia de casos cl\u00ednicos en animales de producci\u00f3n (rumiantes y cerdos) que requieren de resoluci\u00f3n quir\u00fargica a campo es alta. El veterinario rural debe manejar conceptos de disciplina y t\u00e9cnica quir\u00fargica que le permitan abordar estos casos a campo, generalmente con falencias de infraestructura o personal de asistencia.<br \/>\n                        El Curso Extracurricular de Cirug\u00eda Cotidiana a Campo en Rumiantes y Cerdos est\u00e1 dise\u00f1ado para introducir al alumno del \u00faltimo tercio de la Carrera en esta problem\u00e1tica, ya que la atenci\u00f3n de urgencias quir\u00fargicas es un nicho potencial de inserci\u00f3n laboral del veterinario reci\u00e9n recibido.\n\n\n                        <b>Objetivos Generales:<\/b> Introducir al alumno en las t\u00e9cnicas quir\u00fargicas de las cirug\u00edas cotidianas realizadas a campo con especial \u00e9nfasis en la reducci\u00f3n de la carga bacteriana a su m\u00ednima expresi\u00f3n.\n\n\n                        <b>Objetivos espec\u00edficos:<\/b>\n\n                        \n\n<ul>\n                                \n\n<li>\n                                        <img class=\"img-circle img-responsive listado2\"  data-cke-saved-src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" \/>Identificar maniobras de reducci\u00f3n de carga bacteriana durante un acto quir\u00fargico a campo<\/li>\n\n\n                                \n\n<li>\n                                        <img class=\"img-circle img-responsive listado2\"  data-cke-saved-src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" \/>Incorporar conocimientos en t\u00e9cnicas anest\u00e9sicas de aplicaci\u00f3n a campo<\/li>\n\n\n                                \n\n<li>\n                                        <img class=\"img-circle img-responsive listado2\"  data-cke-saved-src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" \/>Conocer las intervenciones quir\u00fargicas m\u00e1s comunes en rumiantes y cerdos<\/li>\n\n\n                                \n\n<li>\n                                        <img class=\"img-circle img-responsive listado2\"  data-cke-saved-src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\" \/>Acercar al alumno a la pr\u00e1ctica de la veterinaria rural.<\/li>\n\n\n                        <\/ul>\n\n\n                        <br \/>\n                        <b>Contenidos:<\/b><br \/>\n                        Cirug\u00eda a campo. Sedaci\u00f3n y analgesia en bovinos. Anestesia y analgesia en cerdos. Anestesias regionales del flanco.<br \/>\n                        Cirug\u00edas cotidianas, contemplando indicaciones, contraindicaciones, preoperatorio, posici\u00f3n del animal, anestesia y t\u00e9cnica quir\u00fargica de:<br \/>\n                        Ces\u00e1rea en vaca. Ces\u00e1rea en cerda. Ruminotom\u00eda. Torsi\u00f3n de abomaso (Omentopexia). Hernia umbilical. Inseminaci\u00f3n laparosc\u00f3pica en ovejas. Prolapso de \u00fatero. Extirpaci\u00f3n de globo ocular. Reparaci\u00f3n de pez\u00f3n. Amputaci\u00f3n de prepucio. Hematoma de pene. Orquidectom\u00eda.\n\n\n                        <b>Modalidad de ense\u00f1anza:<\/b><br \/>\n                        Se realizar\u00e1n actividades pr\u00e1cticas de manejo quir\u00fargico en grandes y peque\u00f1os rumiantes, pr\u00e1cticas de anestesias regionales e intervenciones quir\u00fargicas de realizaci\u00f3n cotidiana a campo.\n\n\n                        <b>D\u00edas y horarios del curso: 2 y 3 de junio, en el Campo \u201cLos Patricios\u201d, San Pedro.<\/b>\n\n\n                        <b>Requisitos:<\/b> Ppios de la Anestesiolog\u00eda y Cirug\u00eda I Regular<br \/>\n                        <b>Cupo M\u00e1ximo:<\/b> 20 alumnos<br \/>\n                        <b>Docentes:<\/b> Med. Vet Marcelo Zurita, Med. Vet. Marcelo Tropeano, Dr. Carlos Moscuzza<br \/>\n                        Inscripci\u00f3n a trav\u00e9s del <a  data-cke-saved-href=\"http:\/\/dpd.fvet.uba.ar\/\" href=\"http:\/\/dpd.fvet.uba.ar\/\"><b>Sistema de Alumnos<\/b><\/a>\n\n\n                        <b>18 al 20 de mayo<\/b>\n\n\n                        &nbsp;<\/div>\n\n\n\n                \n\n<div class=\"col-sm-1\">\n                        &nbsp;<\/div>\n\n\n        <\/div>\n\n\n        <br \/>\n        &nbsp;<\/div>\n\n\n *\/\n--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cursos Extracurriculares Programa de Capacitaci\u00f3n en T\u00e9cnicas de Diagn\u00f3stico de Laboratorio de Enfermedades Infecciosas&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1\u00ba Cuatrimestre 2020 Los d\u00edas de este curso ser\u00e1n reprogramados, y ser\u00e1n informados oportunamente. Carga horaria: una vez aprobado el curso introductorio, los alumnos concurrir\u00e1n cuatro horas semanales hasta cumplir 400 hs Duraci\u00f3n: 2 a\u00f1os aproximadamente Requisitos: Enfermedades Infecciosas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1746","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-10-05 22:50:04","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1746","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1746"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1746\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1746"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1746"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}