{"id":1831,"date":"2018-03-05T09:50:20","date_gmt":"2018-03-05T12:50:20","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/tesinas2008\/"},"modified":"2018-03-05T09:50:20","modified_gmt":"2018-03-05T12:50:20","slug":"tesinas2008","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/tesinas2008\/","title":{"rendered":"Tesinas a\u00f1o 2008"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t <\/a>Especializaci\u00f3n en Docencia Universitaria para Ciencias Veterinarias y Biol\u00f3gicas<\/div>\n

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\n TESINAS<\/b> A\u00d1O 2008<\/b><\/p>\n

Instructivo Tesinas, pautas generales para su elaboración<\/a><\/p>\n

Mecanismo de Seguimiento y evaluación de tesinas<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Títulos<\/strong><\/td>\nAutores<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Variables e indicadores para establecer el rendimiento académico de los alumnos que hacen el programa articulatorio y de los dos primeros años de la Carrera Medicina Veterinaria. FCV. UNCPBA<\/td>\nDI SANTO, Mónica Inés    <\/td>\n<\/tr>\n
Evaluación de la enseñanza de inmunológica y virologia en la curricula de la Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional del Centro<\/td>\nGOGORZA, Lidia Mariana       <\/td>\n<\/tr>\n
Rol  de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UBA en la formación de veterinarios especializados en equinos<\/td>\nBARBERO, Eduardo Esteban   <\/td>\n<\/tr>\n
Relevamiento de Ecosistemas Acuáticos pampeanos: Pejerrey: Fertilización, incubación y siembra<\/td>\nSAMPIETRO,  Susana M.        <\/td>\n<\/tr>\n
Comparación de notas finales en cursadas con evaluaciones diarias escritas y cursadas con evaluaciones diarias orales<\/td>\nNEUMANN, Amalia           <\/td>\n<\/tr>\n
Maestría en Salud Animal de la Facultad de Ciencias Veterinarias: una opción de capacitación para el egresado<\/td>\nGENTILINI, Elida                  <\/td>\n<\/tr>\n
Investigación en la Facultad de Ciencias Veterinarias. Propuesta para su incorporación a la formación  de grado<\/td>\nBREININGER, Elizabeth         <\/td>\n<\/tr>\n
Formación didáctica de los docentes universitarios en la Universidad Nacional de Buenos Aires<\/td>\nBERNSDOFF, Victoria            <\/td>\n<\/tr>\n
Democratización en la educación superior. Estudio del perfil socio-económico de los alumnos de grado<\/td>\nLLORENTE, Patricia                <\/td>\n<\/tr>\n
Organización y Planeamiento de la Unidad Temática de Nefrología y Urología<\/td>\nMARTIARENA, Beatriz              <\/td>\n<\/tr>\n
La  prosocialidad como instrumento para la promoción de nuevos estilos relacionales<\/td>\nBLANCO, Diego                     <\/td>\n<\/tr>\n
Propuesta innovadora de enseñanza de Imaginología Veterinaria<\/td>\nÁLVAREZ ESTRADA, Guido            <\/td>\n<\/tr>\n
Evaluación de resultados de una modificación didáctica del curso modular de Histología  y Embriología del 2004<\/td>\nSÁNCHEZ, Adelaida                  <\/td>\n<\/tr>\n
Pasantías en la Carrera de Veterinaria: practica profesional\/ pre-profesional o salida laboral<\/td>\nVEKSLER HESS, Jorge             <\/td>\n<\/tr>\n
Diseño curricular: Un nuevo desafío para la Facultad de Agronomía<\/td>\nRODRÍGUEZ, Silvia Marta        <\/td>\n<\/tr>\n
Nuevas estrategias pedagógicas: Reestructuración de una Unidad Temática de  la Materia Microbiología Veterinaria<\/td>\nRUMI, María Valeria              <\/td>\n<\/tr>\n
Enseñanza del diagnóstico por imágenes en la Carrera de Veterinaria: Modalidad horizontal vs. Modalidad Vertical<\/td>\nWALHORN, Jorge                     <\/td>\n<\/tr>\n
El cine y su aplicación a la enseñanza de las ciencias de la salud<\/td>\nSETTEMBRINI, Liliana               <\/td>\n<\/tr>\n
Conocimientos previos para alcanzar un aprendizaje significativo<\/td>\nVOLPE, Susana Mirta               <\/td>\n<\/tr>\n
Análisis de una experiencia piloto en los cursos de intensificación en Clínicas de Pequeños Animales (PA)<\/td>\nWOLBERG, Andrea                   <\/td>\n<\/tr>\n
Enseñanza del diagnóstico por imágenes en diferentes universidades del mundo<\/td>\nD´ANNA, Elena                      <\/td>\n<\/tr>\n
Consideraciones acerca de la posibilidad de incorporar el aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la Farmacología Veterinaria en vistas de un aprendizaje significativo y persistente<\/td>\nKREIL, Verónica                        <\/td>\n<\/tr>\n
Enseñanza de la Anestesiología: Análisis de las propuestas educativas y propuestas para su mejora<\/td>\nESJAITA, Eduardo                    <\/td>\n<\/tr>\n
La interdisciplina en la enseñanza de Tecnología, Protección e Inspección de Veterinaria de Alimentos<\/td>\nMAREY, Edith                          <\/td>\n<\/tr>\n
Inmunología Veterinaria: Historia y Actualidad de su enseñanza en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires<\/a><\/td>\nMUNDO, Silvia<\/a>                         <\/td>\n<\/tr>\n
¿Cómo articula la asignatura Biología del CBC. De la UBA. Con las asignaturas de la Carrera de Ciencias Veterinarias de la UBA que poseen contenidos comunes?<\/td>\nMIGLIANELLI, Mónica                   <\/td>\n<\/tr>\n
Modificaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir del correcto uso de los diferentes medios y evaluación en el Área de Anatomía<\/td>\nVALDES, Víctor                         <\/td>\n<\/tr>\n
Evaluación de la curricula de las carreras técnicas en Floricultura y Jardinería de la Facultad de Agronomía UBA<\/td>\nTORTAROLO, María Fernanda        <\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n
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